LA TELEVISIÓN Y LA ESCUELA

Como sabemos, los niños muchas veces actúan según lo que ven en su entrono, en televisión etc.. Siempre se ha dicho que la televisión es un recurso en el que los niños aprenden poco o nada de ella, ya que se le dice que es como una caja boba, donde por mucho que la veamos no nos va a enseñar nada. 

Pero en el contexto escolar, si que podemos hacer mención a la televisión educativa, donde el docente utiliza esta herramienta de aprendizaje para exponer temas de trabajo, realización de actividades, presentaciones y demás acciones en clase. Se ha demostrado que el uso de este recurso en clase, ha aumentado el aprendizaje, siendo mayor utilizando este recurso que sin utilizarle. Esto se debe a la motivación de los niños, donde las clases se salen de lo habitual y les haces también participes de la actividad educativa de una forma mas cercana.

Por otra parte, hay estudios que corroboran que los niños que ven programación educativa durante mayor tiempo tienen mejores resultados académicos.

Esto nos puede hacer pensar, ¿Actualmente hay televisión educativa de calidad para que los niños aprendan? A mi parecer, hay mucha violencia en televisión por tanto la adoptan y los niños serán violentos. En los años 80 se comienza a decir que también tiene cosas positivas como el desarrollo de la imaginación, conocimiento de la sociedad, capacidad de análisis etc.

Los años 80, creo que fueron los mejores años para la televisión educativa. Hay estudios que corroboran que Erase una vez, ha sido  la serie más pedagógica y didáctica de la historia en España.

Actualmente la televisión es un gran agente educador, y como hemos dicho los niños adoptarán aquellas conductas (buenas o malas) que ellos vean de la televisión. Creo que para que no ocurran cosas como estas, los padres tienen que moderar el uso de esta herramienta, estando con ellos cuando practiquen esta actividad y seleccionando canales que les sirvan para aumentar su conocimiento y no para coger hábitos malos